O curso oferecido pelo NTE veio orientar nas dificuldades que eu tinha em trabalhar com os alunos na sala de informática, raramente levava meus alunos, pois tinha dificuldades em coordenar trabalhos porque os programas eram diferentes Quando levava para jogarem joginhos tinha que pedir ajuda a alguem, eu tinha medo de estragar o computador e de não saber orientar os alunos caso eles pedisses ajuda.
No decorrer do curso fui adquirindo mais conhecimento, levei os alunos para escreverem uma história que eles criaram para a confecção de livrinhos, não encontrei dificuldades para orientar as atividades apesar de ter crianças com muitas dificuldades.
Depois da aula sobre alimentação saudável preparei para eles um slide com o título Nutrição Saudável que vou aplicar na próxima aula de ciência que será no dia cinco de novembro.
Participei de todas as aula, achei muito importante porque veio esclarecer dúvidas e me orientou para que eu possa fazer diferentes atividades com os meus alunos e mesmo para o meu conhecimento.
segunda-feira, 1 de novembro de 2010
quarta-feira, 13 de outubro de 2010
CONFECÇÃO DE LIVRINHOS
RELATÓRIO
No dia 21 de setembro às 13 horas, os alunos do 3º ano e 4ª série da Escola Estadual de Ensino Médio Raimundo Pelissaro desenvolveram atividades na sala de informática com a professora Ilse.
Os alunos do 3º amo digitaram uma poesia de sua escolha. A maioria deles apresentaram dificuldades na pontuaçao, acentuação, parágrafo, e letra maiúscula.
Os alunos da 4ª série digitaram um texto elaborado por eles para a confecção de livrinhos.
Alguns alunos tiveram dificuldades nas letras maiúsculas, na pontuação, parágrafos, acentuação. Outros tiveram dificuldades em ligar o computador e achar onde digitar, os mesmos disseram que eram diferentes do que eles estavam acostumados.
Tive ajuda da secretária da escola Marcia que ajudou a orientar os alunos e salvar os textos. A proª Jussara também colaborou nessa atividade.
A atividade despertou interesse nos alunos, queriam saber quando iriam escrever e poder jogar.
No dia 21 de setembro às 13 horas, os alunos do 3º ano e 4ª série da Escola Estadual de Ensino Médio Raimundo Pelissaro desenvolveram atividades na sala de informática com a professora Ilse.
Os alunos do 3º amo digitaram uma poesia de sua escolha. A maioria deles apresentaram dificuldades na pontuaçao, acentuação, parágrafo, e letra maiúscula.
Os alunos da 4ª série digitaram um texto elaborado por eles para a confecção de livrinhos.
Alguns alunos tiveram dificuldades nas letras maiúsculas, na pontuação, parágrafos, acentuação. Outros tiveram dificuldades em ligar o computador e achar onde digitar, os mesmos disseram que eram diferentes do que eles estavam acostumados.
Tive ajuda da secretária da escola Marcia que ajudou a orientar os alunos e salvar os textos. A proª Jussara também colaborou nessa atividade.
A atividade despertou interesse nos alunos, queriam saber quando iriam escrever e poder jogar.
terça-feira, 28 de setembro de 2010
AS NOVAS TECNOLOGIAS
Com o capitalismo o homem sentiu a necessidade de desenvolver novas técnicas e contruir máquinas mecânicas que resolvesse os problemas mais rápidos.
Na última década ocorreu uma das mais importantes evoluções da tecnologia do século. Foi o momento em que o computados passou de um objeto para um conjunto técnico. Em sua essência o computador é uma máquina matemática.
Com o desenvolvimento dos meios de comunicação de massa a população passou a receber um bombardeio de informações.
Hoje se vive em uma sociedade digitalizada, na qual as informações são transmitidas rapidamente quase na mesma velocidade em que são produzidas.
As tecnologias estende-se a todos os setores da sociedade. Esta sociedade também chamada sociedade do conhecimento que requer novas competências, novas atitudes, exigindo indivíduos atuantes, pensantes e pesquisadores.
Apesar dos avanços da tecnologia educacional ainda persiste resistência e medo da substituição do professor pelo computador, mesmo sabendo que a própria máquina necessita do homem para operá-la.
Na última década ocorreu uma das mais importantes evoluções da tecnologia do século. Foi o momento em que o computados passou de um objeto para um conjunto técnico. Em sua essência o computador é uma máquina matemática.
Com o desenvolvimento dos meios de comunicação de massa a população passou a receber um bombardeio de informações.
Hoje se vive em uma sociedade digitalizada, na qual as informações são transmitidas rapidamente quase na mesma velocidade em que são produzidas.
As tecnologias estende-se a todos os setores da sociedade. Esta sociedade também chamada sociedade do conhecimento que requer novas competências, novas atitudes, exigindo indivíduos atuantes, pensantes e pesquisadores.
Apesar dos avanços da tecnologia educacional ainda persiste resistência e medo da substituição do professor pelo computador, mesmo sabendo que a própria máquina necessita do homem para operá-la.
segunda-feira, 6 de setembro de 2010
VENHA CONHECER MEU BLOG
Sou a professora Ilse, trabalho em uma escola estadual com turma multisseriada, sendo 3º ano e 4ª série do ensino fundamental. Sou formada em Pedagogia e especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Adoro o magistério e estou atuando há 33 anos nesta área.
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